PROGETTI SCOLASTICI

Lo Jugenddienst Unterland ogni anno offre cinque progetti nelle scuole di lingua tedesca nella Bassa Atesina.

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Il progetto “Gesundes Klassenklima” è rivolto a tutte le prime classi delle scuole medie. In un incontro di quattro ore gli alunni riflettono sulla loro comunità di classe e svolgono esercizi per rafforzare il legame fra loro.

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Il progetto "Fit für die Mittelschule" è rivolto alle quinte classi elementari. L’obiettivo è di preparare gli alunni al passaggio alla scuola media. Sia dal punto di vista dei contenuti scolastici sia per quanto riguarda le relazioni interpersonali e il rapporto con sé stessi, il passaggio alla scuola media e la fascia d’età compresa tra gli 11 e i 13 anni rappresentano una sfida per molti. Questo workshop si propone di preparare gli alunni ad affrontare queste sfide, fornendo loro strumenti utili per gestirle e superarle.

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Il progetto "Mind Hacks: Tipps & Tricks für den (Schul-)Alltag" è rivolto alle terze, quarte e quinte classi delle scuole superiori. I partecipanti imparano strategie mentali pratiche e facilmente applicabili nella vita quotidiana («Mind Hacks») per affrontare lo studio, le verifiche e altre sfide con maggiore sicurezza, organizzazione e serenità.

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Il progetto "Fake oder Fakt? Wie Social Media unseren Umgang mit Geld beeinflusst" è rivolto a tutte le classi delle scuole superiori. I social media sono ormai una parte integrante della vita quotidiana dei giovani. Ogni giorno i ragazzi si imbattono in contenuti che promettono un rapido successo finanziario, investimenti apparentemente semplici in criptovalute o allettanti idee imprenditoriali. Tuttavia, non è sempre facile distinguere le informazioni affidabili da quelle che nascondono potenziali rischi. Proprio per questo motivo, nella nostra società digitale l’educazione finanziaria assume un’importanza sempre maggiore.

Le Casse Raiffeisen, in collaborazione con il Jugenddienst Unterland, hanno sviluppato un workshop pratico e interattivo su questo argumento, che si presta perfettamente a essere integrato nei percorsi di educazione finanziaria delle scuole superiori.

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Il lavoro di relazione è un elemento fondamentale nel lavoro con i giovani e quindi è importante essere regolarmente in contatto con loro. I progetti scolastici sono un buon modo per farlo. Possiamo informare i giovani sui nostri progetti, fare un lavoro di prevenzione e rafforzare la relazione a lungo termine.